Тренінгова програм для батьків-вихователів дітей з інвалідністю

ПРО ПРОЄКТ

Проєкт реалізовувався за фінансової підтримки Мережі нідерландських благодійних фондів для Центральної та Східної Європи у партнерстві із Карпатським Фондом Україна та у співпраці з Державною соціальною службою для сім’ї, дітей та молоді.

Мета проєкту – ознайомити батьків дітей з особливими потребами, майбутніх батьків-вихователів та прийомних батьків з нормативно-правовою базою, що регламентує державну підтримку дітей (людей) з інвалідністю; організаційними, медичними, психологічними та соціально-педагогічними аспектами; методами і формами виховання та підтримки дитини з інвалідністю.

Період реалізації: 2010 – 2011 роки.

ЧОМУ ЦЕ ВАЖЛИВО?

Відсутність теоретичних знань та практичного досвіду роботи з дітьми з інвалідністю, навичок допомоги їх сім’ям, надання психологічних і юридичних консультацій, пошуку реабілітаційних центрів та коштів для лікування, придбання медпрепаратів, недосконалість нормативної бази призводять до відмов батьків від виховання дітей з особливими потребами, а прийомні родини не наважуються або навіть не хочуть думати про можливість взяти таку дитину. В інтернатах ці діти практично не мають шансів істотно поліпшити стан здоров’я через відсутність індивідуального підходу, який їм вкрай необхідний.

РЕЗУЛЬТАТИ

30 фахівців пройшли навчання за тренінговою програмою
102 сім’ї, які виховують дітей з особливими потребами, отримали консультації
21 особа з числа батьків-вихователів пройшла навчання
8 областей охоплені проєктом

КОМПОНЕНТИ ПРОЄКТУ

1) Тренінгова програма для батьків-вихователів
Програма містить тематичний план та матеріали з питань особливостей виховання і догляду за дітьми з особливими потребами, психолого-педагогічні аспекти функціонування сімей, які беруть на виховання або виховують таких дітей. Програма складається із чотирьох модулів, що розкривають основні питання, з якими доцільно ознайомити майбутніх батьків-вихователів, а саме: захист прав дітей з інвалідністю; особливості догляду та надання медичних послуг дітям з інвалідністю; психолого-педагогічна підтримка дітей з інвалідністю; соціально-психологічні аспекти функціонування сім’ї, яка взяла на виховання дитину з інвалідністю.

2) Розвиток послуг раннього втручання
В рамках впровадження проєкту важливим аспектом стала підготовка фахівців до роботи з дітьми з особливими потребами та надання реабілітаційних послуг раннього втручання. Ми провели 4 дводенні тренінги та супервізійні зустрічі. Навчання пройшли 30 фахівців, які отримали відповідну підготовку до роботи з сім’ями, що виховують дітей з особливими потребами. Підготовлені команди фахівців раннього втручання надали реабілітаційні послуги 102 сім’ям, які виховують дітей з особливими потребами.

Поширити

Схожі статті

Групи взаємопідтримки

Організація груп взаємопідтримки є актуальною не тільки для батьків, а й для соціальних працівників, адже робота таких груп вирішує низку актуальних питань, пов’язаних із вихованням дітей у сім’ях та наданням ефективної та оперативної підтримки батькам.

Попередження відмов від немовлят

Потрапляння в інтернати – надзвичайно небезпечне для дітей віком до 3-х років та має катастрофічні наслідки для їх майбутнього. Ми започаткували проект із профілактики відмов матерів від немовлят, щоб вберегти їх від розлуки з матерями та від виховання в інтернатах.

Розвиток сімейних форм виховання

Надати кожній дитині можливість жити в безпечному та люблячому сімейному оточенні, де вона зможе реалізувати свій потенціал – з такою місією у 1998 році ми прийшли в Україну.